2022年消毒技术主管技师考试大纲公布了吗?

       目前暂未公布2022年消毒技术主管技师考试大纲,一般消毒技术主管技师考试大纲一般会在考试前一个年度的11月份至考试当年的1月份左右公布,准备备考的考生可先参考2021年消毒技术主管技师考试大纲,待新大纲公布后复习有变化的内容:


       2021年消毒技术主管技师考试大纲:点击下载



2022年消毒技术主管技师考试历年真题下载

1. [单选题]编码HIV复制所需酶类的基因是()

A. HIV的RNA中含有的pol基因
B. HIV的RNA中含有的gag基因
C. HIV的RNA中含有的nef基因
D. HIV的RNA中含有的tat基因
E. HIV的RNA中含有的env基因


2. [单选题]肾综合征出血热病毒主要通过叮咬而感染和传播的病媒生物是()

A. 蚊
B. 蝇
C. 跳蚤
D. 螨
E. 蚁


3. [单选题]下列消毒剂稳定性最好的是()

A. 臭氧
B. 过氧化氢
C. 次氯酸钠
D. 过氧乙酸
E. 邻苯二甲醛


4. [单选题]消毒剂不能用于手消毒的是()

A. 盐酸聚六亚甲基双胍
B. 次氯酸钠
C. 醋酸氯己定
D. 碘伏
E. 葡萄糖酸氯己定


5. [单选题]有关预防性消毒的描述正确的是()

A. 对现有或曾有传染源的场所进行的消毒
B. 在发现传染源的情况下,对有可能被污染的物品、场所等进行的消毒
C. 对病人的排泄物,分泌物和污染物品、场所等及时进行的消毒
D. 传染源离开后,对其居室环境进行的彻底消毒
E. 在未发现传染源的情况下,对有可能被污染的物品、场所等进行的消毒


6. [单选题]法定计量单位“级差”量的单位符号的正确表示方法是()

A. dB
B. db
C. DB
D. 分贝
E. Db


7. [单选题]《传染病防治法》中规定肺炭疽属于()

A. 丁类传染病
B. 甲类传染病
C. 丙类传染病
D. 一类传染病
E. 乙类传染病


8. [单选题]对于传染病疫源地的叙述中,不正确的是()

A. 传染源的活动范围
B. 易感者活动范围
C. 易感者可能受到感染的范围
D. 传染源向周围播散病原体可能的范围
E. 携带者或病人曾经停留过的地方


9. [单选题]食物的消毒可采用()

A. 压力蒸汽灭菌
B. 煮沸消毒
C. 紫外线消毒
D. 电离辐射灭菌
E. 干烤灭菌


10. [单选题]下列有关医院感染的描述错误的是()

A. 医源性感染属于其中的一个类型
B. 医务人员感染不属于其中类型
C. 交叉感染属于其中的一个类型
D. 统称医院内感染
E. 内源性感染属于其中的一个类型


1.正确答案 :A

解析:人类免疫缺陷病毒(HIV)属于逆转录病毒科慢病毒属,其RNA中含有gag、env和pol基因以及6种调控基因(tat、vif、vpr、vpx、nef、rev)。gag基因编码HIV的核心蛋白,pol基因编码HIV复制所需酶类(逆转录酶、整合酶和蛋白酶),env基因编码HIV的包膜蛋白。


2.正确答案 :D

解析:流行性出血热简称出血热,国际上统称肾综合征出血热(hemorrhagic fever with re-nal syndrome,HFRS),出血热的病原是汉坦病毒,可由鼠类携带和传播。人类主要通过与宿主动物排泄物或分泌物的接触以及螨媒叮咬而受感染。


3.正确答案 :E

解析:邻苯二甲醛结构稳定性最好,易于保存。


4.正确答案 :B

解析:碘伏是一种皮肤、黏膜消毒剂,盐酸聚六亚甲基双胍、醋酸氯己定、葡萄糖酸氯己定是目前国内外应用最广的手消毒剂主要成分。次氯酸钠只能用于环境、餐饮具、饮用水等的消毒(对皮肤有腐蚀)。


5.正确答案 :E

解析:预防性消毒是在未发现传染源的情况下进行的消毒措施,作用在于预防可能的传染源扩散,而不在于消除已经存在的传染源。


6.正确答案 :A

解析:单位符号不应该使用中文表示,级差的单位名称为分贝,单位符号为“dB”,应注意大小写。


7.正确答案 :E

解析:《传染病防治法》规定肺炭疽是我国法定乙类传染病,但因其危害程度较为严重,故参照甲类传染病进行管理。


8.正确答案 :B


9.正确答案 :B

解析:消毒灭菌方法的种类及适用条件。


10.正确答案 :B

解析:医务人员在医院内获得的感染也属于医院感染。


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2022年消毒技术主管技师考试备考经验:

       很多消毒技术主管技师考试考生已经开始准备2022年考试了,那么2022年消毒技术主管技师考试复习初期迷茫应该怎么办?为了帮助消毒技术主管技师考试考生复习,直达100网校整理方法如下:

1、制定相关计划

       想要拥有稳定的复习过程,就要依靠相关计划,合理规划好自己的复习生活。那么大家在复习过程中就要制定并执行好计划,推动复习的持续开展,获取更多的知识和经验。

2、找出自己的需求

       我们的复习是为了自己而做的,所以要适应自己的发展需要。大家可以积累一些问题,找出自己的薄弱环节,有针对性的进行复习规划,才能更好的获得提升。

3、严格推动进程

       大家逐渐迷茫的原因很多都是因为没有按照原定计划进行,造成很多问题的堆积,才会造成困扰。所以大家在复习过程中要严格按照计划推进,确保复习能够按时完成。


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