2024年肿瘤放射治疗学主治医师考试报名即将开始，准备参加考生的考生也应当提前进入备考阶段了，那么在备考时都需要准备什么复习资料？考试大纲什么时间公布？考试资料有哪些？有什么备考经验以及做题技巧等备考相关复习攻略，想必你一定想要了解，快随直达100小编一起来看下吧！
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2024年肿瘤放射治疗学主治医师考试大纲公布了吗？
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2024年肿瘤放射治疗学主治医师考试高频考点总结——名词解释：
1. 立体定向放射治疗：指借助CT、MRI或血管数字减影仪(DSA)等精确定位技术和标志靶区的头颅固定器，使用大量沿球面分布的放射源，对照射靶区实行聚焦照射的治疗方法。
2. 立体适形放射治疗：是通过对射线束强度进行调制，在照射野内给出强度变化的射线进行治疗，加上使用多野照射，得到适合靶区立体形状的剂量分布的放射治疗。
3. 潜在致死性放射损伤：当细胞受到非致死放射剂量照射后所产生的非致死性放射损伤，结局可导致细胞死亡，在某些环境下（如抑制细胞分裂的环境）细胞的损伤也可修复。
4. 亚致死性放射损伤：较低剂量照射后所产生的损伤，一般在放射后立即开始被修复。
5. 加速再增殖：在放疗疗程中，细胞增殖的速率不一，在某一时间里会出血细胞的加速增殖现行，此现象被为称为加速再增殖。
6. 常规放射分割治疗：是指每天照射1次，每次1.8-2.0Gy，每周照射5d，总剂量60-70Gy，照射总时间6~7周的放疗方法。
7. 非常规放射分割治疗：指对常规放射分割方式中时间-剂量-分割因子的任何因素进行修正。一般特指每日照射1次以上的分割方式，如超分割治疗及加速超分割治疗。
8. 放射增敏剂：能够提高放射肿瘤细胞的放射敏感性以增加对肿瘤的杀灭效应，提高局控率的药物。包括嘧啶类衍生物、化疗药物和缺氧细胞增敏剂。
9. 放射保护剂：能够有效的保护肿瘤周围的正常组织，减少放射损伤，同时不减少放射对肿瘤的杀灭效应化学修饰剂。
10. 热疗：是一种通过对机体的局部或全身加温以达到治疗疾病的目的的治疗方法。
11. 亚临床病灶： 临床及显微镜均难于发现的，弥散于正常组织间或极小的肿瘤细胞群集，细胞数量级≤106，如根治术或化疗完全缓解后状态。
12. 微小癌巢 ：为显微镜下可发现的肿瘤细胞群集，细胞数量级>106,如手术边缘病理未净。
13. 临床病灶：临床或影像学可识辨的病灶，细胞数量级≥109，如剖腹探查术或部分切除术后。
14. 密集肿瘤区（GTV）：指通过临床检查或影像检查可发现（可测量）的肿瘤范围，包括原发肿瘤及转移灶。
15. 计划靶区（PTV）：指考虑到治疗过程中器官和病人的移动、射野误差及摆位误差而提出的一个静态的几何概念，包括临床靶区和考虑到上述因素而在临床靶区周围扩大的范围。 CTV+0.5cm
16. “B”症状 临床上将不明原因发热38℃以上，连续3天；盗汗；不明原因体重减轻（半年内体重减轻大于10%）称为“B”症状。
17. 咽淋巴环（韦氏环，Waldege’s ring）： 是由鼻咽腔、扁桃体、舌根、口咽以及软腭背面淋巴组织所围绕的环形区域。
（1、肿瘤放射治疗学：是研究和应用放射物质或放射能来治疗肿瘤的原理和方法一门临床学科。它包括放射物理学、放射生物学、放疗技术学和临床肿瘤学。
（2、放射物理学——研究各种放射源的性能和特点，治疗剂量学和防护 。
（3、放疗技术学 ——研究具体运用各种放射源或设备治疗病人，射野设置 定位技术 摆位技术。
（4、放射生物学 ——研究机体正常组织及肿瘤组织 对射线反应以及如何改变这些反应的质和量 。
（5、 临床肿瘤学 ——肿瘤病因学，病理组织学，诊断学以及治疗方案的选择，各种疗法的配合 。
（6、 亚致死性损伤（sublethal damage，SLD） 细胞受到照射后在一定时间内能够完全修复的损伤。
（7、潜在致死性损伤（potential lethal damage，PLD）细胞受到照射后在适宜的环境或条件能够修复，否则将转化为不可逆损伤，从而最终丧失分裂能力。
（8、致死性损伤（lethal damage，LD）细胞所受损伤在任何条件下都不能修复。
（9、氧效应：放射线和物质作用在有氧和无氧状态下存在差异的现象
18、正常组织的放射损伤 ——一个组织的放射敏感性与分裂活跃性成正比，与分化程度成反比。
19、最小耐受量（TD5/5）：一定的剂量-分割模式照射后5年内严重放射并发症发生率不超过5％的剂量。
20、最大耐受量（TD50/5）：一定的剂量-分割模式照射后5年内严重放射并发症发生率不超过50％的剂量。
21、容积调强旋转放射治疗，是一种动态调强旋转治疗技术，这种技术采用一个或多个臂架旋转的方法来治疗病人，在臂架旋转时光栅大小、臂架运动速度和剂量率可根据治疗要求同时进行改变。
22、立体定向放射治疗（SRT）——以圆形小野作非共面、多弧度、等中心旋转照射，实现多个小野集束分次照射靶区。
23、立体定向放射手术（SRS）——使用小野集束射线对靶区施以单次大剂量照射。
24、影像引导放射治疗（IGRT）——将治疗及与影像设备结合在一起，每天治疗时采集有关的影像学信息，确定治疗靶区。
25、间期死亡 (即刻死亡)——处于有丝分裂间期的细胞受照射后立即死亡 大剂量（≥100Gy）照射后死亡的机制
26、增殖期死亡 (分裂死亡、延缓死亡或代谢死亡)——正在分裂的细胞受照射后再分裂一次或几次后死亡 小至中等剂量（2-10Gy）照射后死亡的机制
27、细胞存活——只有保留无限增殖能力的细胞才能被称为存活细胞。
28、细胞存活曲线——是定量描述辐射吸收剂量与细胞存活之间关系的曲线。 29、生长分数（GF） GF=增殖周期的细胞数/总细胞数
? 人体肿瘤：30%~80%
30、剂量率概念：放射源/加速器单位时间内释放的剂量，cGy/Min
X或γ射线的剂量率是决定一个特定的吸收剂量的生物学效应用的主要因素之一。 31、OR (危险器官)——其放射敏感性可能对治疗计划及(或)处方剂量有重要影响的正常组织。
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2024年肿瘤放射治疗学主治医师考试备考计划：
2024年肿瘤放射治疗学主治医师考试复习备考怎么理清知识脉络？很多备考肿瘤放射治疗学主治医师考试的考生还不太清楚，为了帮助大家了解，直达100网校小编整理如下：
1、与历年题型相比，今年题型还是单、多、共用题干单、案例分析老4样，案例分析题是12道选择是8道，选择前会给你显示基本病例情况，方便判断是不是自己熟悉的内容。
2、多选题是非常考基本功的，必须认真仔细看书、看教材，把知识掌握扎实，才有把握。考试最大痛苦的之一就在于复习了那么久，细节居然没整明白，白过了，内疚后悔，只能听天由命。其实还是要注意细节。
3、共用题干单选，这部分相对简单，跟前面的单选题比较像，重要的是一定仔细把题干看清楚，因为没办法回过去再改。
例如乳腺癌放疗的注意事项，答到这个问题的时候会提示你提问的目的——正常组织保护，有助于答题，省去揣摩出题人意图的时间，避免错误。
另如下咽癌放疗后、出现上段食管癌，要不要放疗，第一反应是可能有危险，但题目突然蹦出一个提示：下咽癌放疗的下界在锁骨头下1cm，那么姑息食管癌放疗就像对安全了，避免选错。
案例分析题据说是选对给分，选错倒扣，所以拿不准的就别选了，别贪心，别对自己太过自信，稳扎稳打。
4、总结：基础知识扎实什么也不怕，好好老实看书，再多练习来学直达100的题库以及熟悉上面的重要考点，两手抓起来，认真复习，考试也没有那么难过的。各位考生，加油！
2024年肿瘤放射治疗学主治医师考试历年真题——单项选择题：
1、 早期下咽癌一旦有颈淋巴结转移（T1N1M0）治疗方案可考虑（）
A.原发灶与颈淋巴结根治性手术
B.原发灶与颈淋巴结手术+术后放疗
C.原发灶根治性放疗、颈淋巴结放疗或放疗+手术
D.原发灶手术，颈淋巴结根治性放疗
E.原发灶与颈淋巴结根治性放疗
参考答案：C
2、IFN-α的主要有效病种是（）
A.肾癌
B.毛细胞白血病
C.恶性黑色素瘤
D.慢性粒细胞白血病
E.以上都是
参考答案：E
3、 肿瘤是局部组织的（）
A.变性
B.化生
C.畸形
D.异常增生
E.再生
参考答案：D
4、关于NK细胞表述错误的是（）
A.当在体外用IL-2激活时，称为TIL细胞
B.可经IFN-α增强活性
C.可参与ADCC
D.可释放NKCF
E.不需激活就可杀伤肿瘤细胞
参考答案：C
5、60钴全挡时所需铅的厚度是（）
A.10cm
B.8cm
C.6cm
D.5cm
E.4cm
参考答案：D
6、有关辐射的直接作用和间接作用的描述，不正确的是（）
A.γ射线治疗主要发生的是直接作用
B.辐射产生的自由基所造成的DNA损伤叫做辐射的间接作用
C.α射线治疗主要发生的是间接作用
D.辐射的直接作用是指射线和细胞的DNA分子作用，使之被电离或激发，导致生物改变
E.快中子治疗主要发生的是直接作用
参考答案：A
7、流行病学的任务主要有( )
A.阐明地区间差别和影响时间上升下降趋势的因素
B.研究不同社区间发病率与人们生活习惯和环境间的相互关系
C.比较患恶性肿瘤与不患恶性肿瘤人群之间的异同点
D.对可疑致恶性肿瘤因素进行干预，并评估其效果
E.以上都正确
参考答案：E
8、 子宫内膜癌当侵犯宫颈管时，其淋巴引流与哪种肿瘤相似（）
A.卵巢癌
B.宫颈癌
C.阴道癌
D.外阴癌
E.直肠癌
参考答案：B
2024年肿瘤放射治疗学主治医师考试备考做题技巧：
1、做些综合题
综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。
2、复习中要文字图像交替
文字图像交替能利于记忆，加深知识在脑海里的时印象。比如在网校学习的过程中，老师总是会总结一些便于对比记忆的图表，使得记忆不再是单纯的死记硬背。
3、坚持做好系统复习
要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各科目的知识系统地进行整理，克服放松情绪。话又说回来，其实坚持一天两天，一周什么的都没问题，关键是要坚持至少几个月的复习。
4、查漏补缺
在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正，达到完美无缺。
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